第四十七章 量化(上)
学生们并没有像维斯顿所想的那样不愿意,都是乖乖地在契约上签了名字,这让原本准备立威的维斯顿悄然松了一口气的同时,又忍不住有些自嘲。
看来,自己还真是枉做小人了!维斯顿暗暗想着。
随着日子一天天的过去,维斯顿的生活又回到古井无波的状态,每天就是研究,上课,吃饭,睡觉,日子过得单调且充实。
相比较其他的课程来说,冥想课渐渐成了学生们最受欢迎的课程。
对于这门上课宽松且自由,下课还没有作业,期末不用担心考试,还可以提升自己实力的课程,任何的学生都没有对这门课有着任何负面的评价。
维斯顿也因此晋升成为了学生们最为欢迎的教授。许多的女生还悄悄地打听维斯顿的喜好,想要玩一番近水楼台先得月,这让佩内洛又是好一顿吃醋。
可惜,维斯顿算是霍格沃茨最为神出鬼没的人了,哪怕是学生想要给他送情书,都不知道该往哪里送!有的女生想要当面送,又被身边的“好闺蜜”拦下了。
说好的处于同一起跑线,你可不能先跑了!闺蜜们振振有词地说着。
好吧,学生们的生活,就是这么朴实无华,且富有激情。
维斯顿自己自然是没有理会这些小女生的想法的,他现在的精力基本都放在了推演新梅林圈上了。
可惜,进展并不大。
在邓布利多和他说过情绪的作用的时候,维斯顿却是感觉突破了不少,然而,一上手研究才发现,原本所有的设想全部需要重新来过。
“到底是哪里出现了问题呢!”维斯顿有些抓狂了,心不在焉地喝着柠檬汁,有些苦恼地想着。
他有些怀念尼可在的时候了,最少那个时候,尼可的经验还是能够帮助到他不少的,触类旁通之下,也会有着很多的灵感,不至于到现在一点变化都没有。
要不,就先算了?维斯顿考虑要不要暂时放弃了。
想了想,他突然发现,其实,暂时放弃才是最好的选择,灵感这个东西,不一定什么时候就突然出现了,没有灵感,单单一直下苦工,也不一定会有什么好的成效。
先这样吧!维斯顿暗暗想着,至少不是什么都没有研究出来!
想到这里,维斯顿拿着一张羊皮纸,准备去找下邓布利多。
校长室内。
“啊,我猜也应该是你过来了,德拉库尔教授!”邓布利多半开玩笑地打了一声招呼。
“叫我维斯顿就好!”维斯顿轻笑着说着,毫不客气地走到他的面前,随意变了一把椅子,坐了下来。
“好吧,我以为你会喜欢教授这份职业!”邓布利多脸上露出了一丝遗憾地,“我可是打算让你留任在霍格沃茨!也许,你可以成为霍格沃茨有史以来最为年轻的校长!”
你可拉倒吧,就你?!维斯顿心里暗暗鄙视了邓布利多一下,谁不知道这老蜜蜂最放不下的,就是霍格沃茨校长职位,哪怕是魔法部部长的职位都不愿意要,现在说这个!
咦——真假!维斯顿想到这里,忍不住丢了一个白眼过去。
“哈哈,我说的可是真的!要不要考虑一下?”
“算了吧!”维斯顿摇了摇头,忍不住吐槽了一句,“都已经是长生种了,能不能不要这么能装!”
“唉,你要学会尊敬一名老人!”邓布利多面不改色地说着。
我信你个鬼!维斯顿心里吐槽了一句,准备换个话题,毕竟,以邓布利多的脸皮来说,自己这点道行还真不够让脸红的。
“我来找你是有事的,教授!你确定要一直和我聊这个?”维斯顿问了这么一句。
“好吧好吧,真是没有幽默感!你简直和西弗勒斯一模一样!”邓布利多嘟囔了一句。
瞧瞧这自然的演技,奥斯卡欠你一座小金人!
“好吧,你找我有什么事?”邓布利多疯疯癫癫了一会后,仿佛突然变得正常了。
维斯顿却是没有在乎这个,这么久了,早就习惯了!
“是研究的事!”维斯顿一边说着,一边将带过来的羊皮纸放在了邓布利多的桌子上。
“你成功了?”邓布利多有些惊讶。
“不,并没有!不过,也算是有些收获!”维斯顿示意邓布利多看看。
邓布利多对于维斯顿的话有些好奇了,毫不犹豫地拿起了羊皮纸,迅速地看了起来。
读了一遍,邓布利多有些诧异地看了一眼维斯顿,又读了几次,最终放下了羊皮纸。
“额......确实算是一份收获!”邓布利多微笑着说着,“虽然用处不大,但是也是一个好的开始了!”
嗯?维斯顿有些怀疑自己的耳朵了:“教授,你是说,这结果的用处不大?”
“不是么?”邓布利多挑了挑眉,“如果你有什么不同的意见的话,我非常愿意听一下!”
维斯顿盯着邓布利多看了会,有些失望地叹了一口气。
“教授,我想问你一件事!你知道自己实力是怎么样的么?”维斯顿淡淡地问了这么一句。
“实力么?”邓布利多想了一下,摇了摇头,“抱歉,我并不太知道!我只知道,在魔法界中,能够与我匹敌的,应该是不多的!”
“那你知道伏地魔的实力是怎么样的么?”维斯顿再次问道。
“伏地魔?”邓布利多又想了一下,“应该是和我差不多吧!”
“那斯内普教授和你差了多少呢?”维斯顿继续问着。
“这......”邓布利多有些明白维斯顿的意思了,眼睛盯着维斯顿,严肃地说了一句,“直接点说吧,孩子!”
“没问题!”维斯顿点了点头,毫不客气地开口,“说实话,教授,不单单是你,可能整个魔法界的人,能够清楚自己的实力在什么程度的,都是寥寥无几的!”
“并不是他们蠢,而是没有人想过要清楚的知道自己的实力在哪里!”
“我问你一件事,教授!”维斯顿看着邓布利多问道,“如果让一名一年级的学生去学习幻影显形的话,成功的几率有多少?”
“基本没有吧!”邓布利多不确定地说着,“我在上学的时候,也是二年级才学会的!”
卧槽,有人开挂!维斯顿有些脱线地想着。
不过,他很快就把思绪调整了过来。
“教授,你是公认的天才!”维斯顿先是恭维了一句,随后继续说着自己的想法,“但是除了你以外,大部分学生的天赋都是一般的!”
“可以说,一年级的学生去练习幻影显形,基本上就是一种找死的行为!这是为什么呢?”
“在我看来,就是能力匹配不上!按照我在羊皮纸上所写的东西,就是等级不匹配!”
“试想一下,如果真的将所有的魔法分级做好,将巫师的等级量化普及,是不是就可以针对性地去学习一些咒语了呢?是不是这样的教学水准一下子就上去了呢?”
邓布利多闻言一怔,随即沉思了起来
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看来,自己还真是枉做小人了!维斯顿暗暗想着。
随着日子一天天的过去,维斯顿的生活又回到古井无波的状态,每天就是研究,上课,吃饭,睡觉,日子过得单调且充实。
相比较其他的课程来说,冥想课渐渐成了学生们最受欢迎的课程。
对于这门上课宽松且自由,下课还没有作业,期末不用担心考试,还可以提升自己实力的课程,任何的学生都没有对这门课有着任何负面的评价。
维斯顿也因此晋升成为了学生们最为欢迎的教授。许多的女生还悄悄地打听维斯顿的喜好,想要玩一番近水楼台先得月,这让佩内洛又是好一顿吃醋。
可惜,维斯顿算是霍格沃茨最为神出鬼没的人了,哪怕是学生想要给他送情书,都不知道该往哪里送!有的女生想要当面送,又被身边的“好闺蜜”拦下了。
说好的处于同一起跑线,你可不能先跑了!闺蜜们振振有词地说着。
好吧,学生们的生活,就是这么朴实无华,且富有激情。
维斯顿自己自然是没有理会这些小女生的想法的,他现在的精力基本都放在了推演新梅林圈上了。
可惜,进展并不大。
在邓布利多和他说过情绪的作用的时候,维斯顿却是感觉突破了不少,然而,一上手研究才发现,原本所有的设想全部需要重新来过。
“到底是哪里出现了问题呢!”维斯顿有些抓狂了,心不在焉地喝着柠檬汁,有些苦恼地想着。
他有些怀念尼可在的时候了,最少那个时候,尼可的经验还是能够帮助到他不少的,触类旁通之下,也会有着很多的灵感,不至于到现在一点变化都没有。
要不,就先算了?维斯顿考虑要不要暂时放弃了。
想了想,他突然发现,其实,暂时放弃才是最好的选择,灵感这个东西,不一定什么时候就突然出现了,没有灵感,单单一直下苦工,也不一定会有什么好的成效。
先这样吧!维斯顿暗暗想着,至少不是什么都没有研究出来!
想到这里,维斯顿拿着一张羊皮纸,准备去找下邓布利多。
校长室内。
“啊,我猜也应该是你过来了,德拉库尔教授!”邓布利多半开玩笑地打了一声招呼。
“叫我维斯顿就好!”维斯顿轻笑着说着,毫不客气地走到他的面前,随意变了一把椅子,坐了下来。
“好吧,我以为你会喜欢教授这份职业!”邓布利多脸上露出了一丝遗憾地,“我可是打算让你留任在霍格沃茨!也许,你可以成为霍格沃茨有史以来最为年轻的校长!”
你可拉倒吧,就你?!维斯顿心里暗暗鄙视了邓布利多一下,谁不知道这老蜜蜂最放不下的,就是霍格沃茨校长职位,哪怕是魔法部部长的职位都不愿意要,现在说这个!
咦——真假!维斯顿想到这里,忍不住丢了一个白眼过去。
“哈哈,我说的可是真的!要不要考虑一下?”
“算了吧!”维斯顿摇了摇头,忍不住吐槽了一句,“都已经是长生种了,能不能不要这么能装!”
“唉,你要学会尊敬一名老人!”邓布利多面不改色地说着。
我信你个鬼!维斯顿心里吐槽了一句,准备换个话题,毕竟,以邓布利多的脸皮来说,自己这点道行还真不够让脸红的。
“我来找你是有事的,教授!你确定要一直和我聊这个?”维斯顿问了这么一句。
“好吧好吧,真是没有幽默感!你简直和西弗勒斯一模一样!”邓布利多嘟囔了一句。
瞧瞧这自然的演技,奥斯卡欠你一座小金人!
“好吧,你找我有什么事?”邓布利多疯疯癫癫了一会后,仿佛突然变得正常了。
维斯顿却是没有在乎这个,这么久了,早就习惯了!
“是研究的事!”维斯顿一边说着,一边将带过来的羊皮纸放在了邓布利多的桌子上。
“你成功了?”邓布利多有些惊讶。
“不,并没有!不过,也算是有些收获!”维斯顿示意邓布利多看看。
邓布利多对于维斯顿的话有些好奇了,毫不犹豫地拿起了羊皮纸,迅速地看了起来。
读了一遍,邓布利多有些诧异地看了一眼维斯顿,又读了几次,最终放下了羊皮纸。
“额......确实算是一份收获!”邓布利多微笑着说着,“虽然用处不大,但是也是一个好的开始了!”
嗯?维斯顿有些怀疑自己的耳朵了:“教授,你是说,这结果的用处不大?”
“不是么?”邓布利多挑了挑眉,“如果你有什么不同的意见的话,我非常愿意听一下!”
维斯顿盯着邓布利多看了会,有些失望地叹了一口气。
“教授,我想问你一件事!你知道自己实力是怎么样的么?”维斯顿淡淡地问了这么一句。
“实力么?”邓布利多想了一下,摇了摇头,“抱歉,我并不太知道!我只知道,在魔法界中,能够与我匹敌的,应该是不多的!”
“那你知道伏地魔的实力是怎么样的么?”维斯顿再次问道。
“伏地魔?”邓布利多又想了一下,“应该是和我差不多吧!”
“那斯内普教授和你差了多少呢?”维斯顿继续问着。
“这......”邓布利多有些明白维斯顿的意思了,眼睛盯着维斯顿,严肃地说了一句,“直接点说吧,孩子!”
“没问题!”维斯顿点了点头,毫不客气地开口,“说实话,教授,不单单是你,可能整个魔法界的人,能够清楚自己的实力在什么程度的,都是寥寥无几的!”
“并不是他们蠢,而是没有人想过要清楚的知道自己的实力在哪里!”
“我问你一件事,教授!”维斯顿看着邓布利多问道,“如果让一名一年级的学生去学习幻影显形的话,成功的几率有多少?”
“基本没有吧!”邓布利多不确定地说着,“我在上学的时候,也是二年级才学会的!”
卧槽,有人开挂!维斯顿有些脱线地想着。
不过,他很快就把思绪调整了过来。
“教授,你是公认的天才!”维斯顿先是恭维了一句,随后继续说着自己的想法,“但是除了你以外,大部分学生的天赋都是一般的!”
“可以说,一年级的学生去练习幻影显形,基本上就是一种找死的行为!这是为什么呢?”
“在我看来,就是能力匹配不上!按照我在羊皮纸上所写的东西,就是等级不匹配!”
“试想一下,如果真的将所有的魔法分级做好,将巫师的等级量化普及,是不是就可以针对性地去学习一些咒语了呢?是不是这样的教学水准一下子就上去了呢?”
邓布利多闻言一怔,随即沉思了起来
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